我校2023年教育实习助力乡村振兴系列报道(三)
在教务处和校工会的统筹安排下，我校2023年赴汉中留坝县支教实习帮扶乡村振兴工作于9月13日启动，由来自不同学院的17名学生组成支教实习帮扶团，分赴汉中留坝县江口镇中小学、幼儿园和玉皇庙镇小学、幼儿园开展为期一学期的支教实习工作。本次支教帮扶是继2016年以来我校再次针对留坝县基础教育发展需求而开展的教育帮扶活动，也是学校发挥人才资源优势扎实推进“双百工程”建设的重要举措。在支教实践锻炼中，同学们快速融入实习生活并逐渐体会到参加这次支教实习助力乡村振兴工作的非凡意义，同学们都取得了很大的收获。下面将部分学生的实习心得感想摘录分享给大家，以供学习交流。
01 实习地点：玉皇庙镇中心小学
实习教师：外国语学院 许莉娜
一定时间的教育实习是我们成为未来一个合格的教师必须经历的过程，是我们将课本上的教育理论知识与小学课堂实际相联系、提高我们教师素质的一次不可或缺的锻炼。通过实习，可以检验我们大学三年在课堂上学习的效果，为进一步提高自身能力，积累了相当宝贵的经验，并使我们在社会实践中培养了独立分析和解决问题的能力，为我们今后走上讲台从容不迫的“传道， 授业，解惑”奠定了基础。
在留坝县玉皇庙镇中心小学进行了一个多月的实习，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直谨记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，我相信在之后的实习生活里我一定会有更多的收获。
02 实习地点：江口中学
实习教师：文学院 向吴
秋去冬来，秋日的丰收已去，冬日的严寒渐渐来临。虽是冬日，可我的心里却依旧温暖如春。我不知道是什么导致的这样，思来想去，也许是初次教学紧张时那一声声鼓励的话语以及前辈老师们细心的知识传授；再或者是上下课时学生们礼貌的话语和可爱纯粹的笑脸，伴随着阵阵书香气息的渲染；又或许是小镇人民朴实无华的风情风貌，一起填补着我内心的温暖。这里的一切，是那样的让人流连忘返，带给我无限的美好与幸福。
在这段时间里，我在方方面面都获得了很大的成长，我不仅感受到了同事之间的欢声笑语，还感受到了学校领导无微不至的关心热情，以及学生的礼貌可爱。一切的一切，都给了我深刻的印象。那一幕幕画面时刻萦绕在我的脑海之中，让我对这里充满了留恋。
03 实习地点：江口小学
实习教师：美术学院 索凤江
在这里生活上更独立了，刚来的时候会有一些混乱，但现在以由乱到稳。在工作上，虽然在学校学习到了很多，但大多是一些理论上的知识，虽然有一些教学的理论，可这些是远远不够的。通过向其他老师请教、自己思考体会，给学生上课，与老师沟通，从中认识到自己的不足：课程重难点的把握、课堂时间的把握等等。当我选择美术学这个专业，当我来到江口小学时，我满怀激情、热情，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。有时上课学生不注意听讲或是有上课说话捣乱的同学，班里的男生有几个比较调皮，上课时总是会搭老师话茬，一开始我可能会愣住，不知道怎么办，但我下课后也会思考，想办法去应对解决。
一个人的沟通能力也很重要。包括和其他老师的沟通、和学生的沟通、和学生家长的沟通这些都很重要。一开始我只是关注数学课上同学们的问题，在一段时间过后，我也帮助老师做一些班主任的工作，或是和学生家长去沟通学生的一些表现，这都需要我去增强自己的沟通表达能力。
04 实习地点：江口镇中心幼儿园
实习教师：幼儿教育学院 张雪倪
我已经熟悉了这里每一个角落和一日流程，工作中有苦也有甜，有辛酸也有快乐。但是，总体而言，这次工作经历对我来说是一次难得的锻炼和成长。正如人们所说，失败是成功之母。在工作中，我难免会遭遇挫折和失败。然而，关键在于我们如何面对这些困难。我们需要有足够的勇气和毅力去承受住失败的打击，并从中吸取经验教训。只有这样，我们才能将失败转化为自己的知识财富，以便在将来遇到类似的问题时能够迎刃而解。每周多接触一些新事物和挑战对我们的成长是非常有益的。这不仅能够拓宽我们的视野，还能提高我们的应变能力和解决问题的能力。关键在于我们平时如何处理和总结所遇到的各种事情。无论我们将来走到哪里，这种总结和反思的能力都是必不可少的。在工作中，我应该更加主动去学习、去思考、去动手。只有这样，我们才能不断地进步，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。我们要时刻保持一颗求知的心，不断地学习和积累经验，努力完善自己的综合素质，只有这样，我们才能实现自己的人生价值。
05 实习地点：留坝县江口中学
实习教师：郭钊
自从响应学校赴留坝县支教帮扶活动，我来到这里已经两月有余，对于一名即将毕业的学生来说，是非常有必要的，也是我学习生涯的最后一课。通过实习，巩固所学的专业知识，把理论知识充分地运用到实践中去，这同时也是成长的一大步。我对这段时间的工作和工作中的感受做出以下总结：
最近一段时间，由于指导老师需要赶赴陕西师范大学进行学习十五天的时间，学校也决定让我在指导老师外出学习的这段时间，担任初二和初三年级一共五个班的道德与法治课程老师，真可谓“任重而道远”。每天几乎都在备课，上课，批改作业中循环往复。每天都需要去面对学生，给他们上课，少则两节，多则六节。每天都怀揣着复杂的心情走进班里，既有他们勇于回答问题、配合教学时的喜爱，又有他们扰乱课堂秩序、乱喊乱叫的无奈。还有期中考试以后看着他们有所退步的无力感，对自己受老师信任接手这么多班的课却让大部分班级都退步的难受，然后就给他们每天都利用课余时间进行分析试卷，力图让他们此后有所进步。这段时间非常的辛苦，也非常的充实，对于自身的本领有了极大的磨练，使自己从开始一节课20多页的课件，只能讲20多分钟，都现在甚至于一节课都讲不完，这是对于自身本领的提升，同时呢，也能够较之前课堂秩序相比，现在也能比较好的去组织教学，维护好课堂秩序，极大的提升了自我。
最后，我能够有这么大的提升，得益于学校对我的信任，让我来这边支教实习，也得益于江口中学和指导老师对我的信任，能够让我去带这么多的课。让我也更加坚定了往后的实习生活中，更应该努力的去提高自己，去尽自己最大的努力将自己所学的知识应用出来。
06 实习地点：玉皇庙幼儿园
实习教师：幼儿教育学院 马国强
这周是实习的第九周，在本周的实习中，我有幸观察到了幼儿园中如何引导幼儿学习与思考的过程。我参与了绘画课、音乐活动和游戏时间等各种教学环节,并通过观察和亲身体验，更深刻地理解到幼儿园教育的重要性和复杂性。
我发现，在幼儿园教育中,教师需要注重培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。通过绘画课，我看到幼儿们互相启发，用不同的颜色和线条创作出独特的作品，充分展示了他们的表达能力和想象力。音乐活动中,幼儿们能够主动参与合唱和舞蹈，他们的音乐感知和协调能力显著提高。在游戏时间里，幼儿们通过角色扮演和集体游戏，培养了他们的社交能力、沟通技巧和团队意识。
然而，我也注意到了一些挑战和问题。首先，幼儿园教学资源不足的问题仍然存在，有时候需要几个孩子共用一个绘画工具或乐器,这影响了他们对学习材料的充分利用和参与度。其次，部分幼儿在集体活动中表现不够积极主动，可能是因为害羞或自信心不够。因此，我认为教师在引导幼儿参与活动时应该更加耐心和鼓励他们的积极性。另外，在一些绘画作品中，我发现某些幼儿过于追求标准化和照抄样板，缺乏创造性和独特性，这可能是由于教育环境和家庭教育的影响。
总结起来,通过这一周的实习,我更加意识到幼儿园教育对培养幼儿全面发展的重要性。我将继续努力学习，通过与教师的交流和观察，提高自己的学识能与技能，并积极应对幼儿园教育中的各种问题。
07 实习地点：玉皇庙镇中心小学
实习教师：刘承鹏
转眼间支教生活已经过去两个多月了，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的收获。
9月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了去支教的大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去，而当我来到了我们的实习学校玉皇庙镇中心小学， 这个学校给我的第一感觉是小，因为我也是农村长大所以这里的环境方面完全可以接受，但是让我没想到的是竟然刚到第二天，就让我们正式开始进入课堂上课，起初可谓是困难重重，在指导老师和支教学校老师的帮助下，这些困难都被一一克服了，我也正式开启了我的支教实习生活，很快我被安排到了一个数学老师的身边学习，起初，许多事情我都不熟悉，但是在老师的细心帮助下，我慢慢的变得熟练起来了，帮老师批改作业，去听课，然后大家一起点评总结，共同探讨进步的方法。
万事开头难，当我们适应了这里的生活后，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互分享心得，互相帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。也使我深深的感受到，要上好一堂课的艰难，钻研教材，设计教案，组织教学等，而我作为一名实习生，对于教学工作需要学习的东西还有太多,所以我一直告诫自己要保持虚心的态度，刻苦学习，踏实钻研。
感谢在这里我遇到的所有的人和事，在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生向着一名人民教师转变。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一伟大职业， 在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真地对待教学。
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来源 | 陕西学前师范学院教务处
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编辑丨马心妍
责编 | 可爱 王婕
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